Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Hochschule Fresenius; Koeln, Sprache: Deutsch, Abstract: Hoeher, schneller, weiter, perfekter. So koennte das Motto unserer heutigen Gesellschaft lauten. Unsere zunehmend leistungsorientierte Welt kennzeichnet sich durch standige Erreichbarkeit, durch eine fast vollstandige Vernetzung sowie einen immer starker wachsenden Informationsuberfluss. Ob im Berufsleben, dem Studium oder bereits in der Schule - viele Menschen fuhlen sich durch Reizuberflutung, steigenden gesell-schaftlichen Leistungsdruck und daraus resultierenden eigenen Erfolgsdruck, schlicht weg uberfordert. Vor allem in Bereichen in denen sowieso schon ein hohes Mass an Leistung, Konzentration und Durchhaltevermoegen gefordert ist, aussert sich dieser Um-stand in steigenden Burn-Out Raten. Um die koerperlichen Symptome zu umgehen, die Leistung weiter steigern zu koennen und dem Gesellschaftlichen sowie eigenem Druck standzuhalten, hat anscheinend ein Trend des sogenannten Gehirndopings eingesetzt. Der in der Fachsprache genutzte Begriff des Neuro Enhancement bezeichnet dabei den Versuch der Verbesserung der Denkleistung, des Konzentrations- und des Durchhaltevermoegens durch Medikamente. Entsprechende Praparate werden auch als IQ-Pillen, Wachmacher oder Glucksdrogen bezeichnet. Diese Hausarbeit beschaftigt sich mit den zurzeit verfugbaren Wirkstoffen, die zum Neuro Enhancement eingesetzt werden, deren Wirkung, Beschaffungswege, Verbrei-tung sowie ethische und moralische Eingliederung. Im Vordergrund stehen die Fragen nach Risiken, ob die genutzten Praparate tatsachlich eine steigernde Wirkung haben und wie Verbreitet die Nutzung wirklich ist. Die Hausarbeit soll weder eine Handlungs-empfehlung, noch eine Beurteilung nach gut oder schlecht darstellen, sondern sich lediglich sachlich mit dem Thema des Neuro Enhancement auseinandersetzen.
