Die Symboldidaktik nach Halbfas und Biehl im Vergleich

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 1,5, Padagogische Hochschule Ludwigsburg (Kultur- und Gesellschaftswissenschaften ), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beginnt mit der Einleitung. Zunachst wird dann der Begriff des Symbols genauer untersucht. Anschliessend werden die Grundlagen des Symbolverstandnisses von Halbfas und Biehl untersucht und genauer erlautert. Es folgt im nachsten Kapitel die Beschreibung der Symbolverstandnisse von Halbfas und Biehl ebenso wie ein Vergleich. Im Anschluss daran wird auf das Verstandnis der Symboldidaktik nach Halbfas und Biehl eingegangen. Diese Kapitel beinhaltet ebenfalls einen Vergleich. Die Arbeit schliesst mit einem Fazit.