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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Katholische Universitat Eichstatt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Afrika wird oft als einer der reichsten Kontinente in Bezug auf die naturlichen Ressourcen bezeichnet, ist zur gleichen Zeit aber nahezu eines der armsten Erdteile in der wirtschaftlichen und menschlichen Entwicklung. Afrikas OEl und Gas ist eine der zentralen Stellen fur Investoren und die Gewinne in den Landern Afrikas fur Bergbauindustrie steigen - wahrend der Anteil der Menschen, die in Armut leben, sich wahrend der letzten Jahre kaum verandert hat. So galt z.B. Sudafrika von 1905 bis 2007 ununterbrochen als weltweit groesster Goldproduzent,1 doch geriet durch die Apartheid weltweit in die negativen Schlagzeilen. Durch die strikte Rassentrennung, Ungerechtigkeit gegenuber der afrikanischen Bevoelkerung und den Verstoessen gegen die Menschenrechte von 1948 bis 1994 sind noch heute die Folgen im Land zu spuren. Von den Auswirkungen der Verarmung ist besonders die schwarze Bevoelkerungsgruppe betroffen. Die Folgen dieser Armut konnte ich bei meinen letzten Aufenthalten in Sudafrika selbst wahrnehmen, als ich in zwei Kinderheimen fur Waisenkinder gearbeitet habe. Die Mittellosigkeit und die damit verbundenen Schwierigkeiten wie z.B. Krankheiten, Arbeitslosigkeit oder der Verlust der Eltern sind schlimme Schicksale, von denen ein Grossteil der Kinder im Heim betroffen sind und psychische sowie physische Folgen mit sich bringt. Eine interessante Frage hierbei ist, mit welchen Moeglichkeiten diesen geistigen und koerperlichen Konsequenzen bei Kindern in sudafrikanischen sozialen Einrichtungen so fruh wie moeglich entgegen gewirkt werden kann. Mir schien dafur das Konzept der Salutogenese, welches ich im Laufe meines Studiums kennengelernt habe und bei mir einen bleibenden positiven Eindruck hinterlassen hat, als sehr geeignet. Abb. 1 gibt vorab einen kleinen Einblick, worum es sich bei der Salutogenese handelt. Der Bl
