Fiktionale Tagebucher in der Kinder- und Jugendliteratur

Studienarbeit aus dem Jahr 1996 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Bergische Universitat Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit einem Teilgebiet aus der Kinder- und Jugendliteratur. Es soll um fiktionale Tagebucher innerhalb dieses Genres gehen. Die Forschungsgebiete Kinder- und Jugendliteratur einerseits und Tagebuch andererseits zahlen in der Literaturwissenschaft beide zu den weniger berucksichtigten Aspekten der Forschung. Obwohl sich die Beschaftigung mit Kinder- und Jugendliteratur inzwischen ausgeweitet hat, fuhrt sie immer noch ein Schattendasein gegenuber der Erwachsenenliteratur , zumindest, wenn es um das ihr entgegengebrachte wissenschaftliche und oeffentliche Interesse geht. Auch bei der Behandlung der Literaturform Tagebuch sind in der Forschung Defizite festzustellen. In dieser Arbeit, die diese beiden Randgebiete zusammenfuhren soll, werden an einzelnen Beispielen fiktionale Tagebucher in der Kinder- und Jugendliteratur behandelt. Um diese Integration leisten zu koennen, werden zunachst kurze Einfuhrungen in die beiden Themenkomplexe Kinder- und Jugendliteratur bzw. Tagebuch gegeben, bevor dann versucht wird, unter Berucksichtigung der relevanten Erkenntnisse eine Analyse einzelner Tagebucher durchzufuhren.