Das Marchen im Medienzeitalter und sein moeglicher Beitrag zur Persoenlichkeitsentwicklung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Gattungen, Universitat Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Marchen faszinieren seit vielen Jahrhunderten Menschen aus allen erdenklichen Landern und Kulturen. Als zunachst mundlich uberlieferte Geschichten eroberten sie die Herzen von Erwachsenen und Kindern. Sie boten eine spannende und lehrreiche Abwechslung zum harten Arbeitsalltag der Menschen. Besonders Kinder scheinen nach wie vor fur Marchengeschichten empfanglich zu sein. Marchen koennen einen wertvollen Beitrag zu ihrer persoenlichen Entwicklung beitragen und ihnen Beispiele und Antworten auf existentielle Fragen liefern. Marchen spenden Hoffnung und Trost, sie vermitteln das wohlige Gefuhl, dass am Ende stets das Gute uber das Boese siegt. In der heutigen Zeit unterliegen Marchenerzahlungen haufig Abwandlungen und Anpassungen an aktuelle Medienformate. Eher selten gibt es fur Kinder, Jugendliche und Erwachsene noch die Moeglichkeit, echten Marchenerzahlern und Marchenerzahlerinnen und ihrer fesselnden, aufs Publikum abgestimmten Erzahlart zuhoeren zu koennen. Die vorliegende Arbeit liefert zunachst einen generellen UEberblick uber Marchen und ihre Merkmale. Es wird darauf eingegangen, warum Marchen sich besonders gut als Kinderlekture eignen und in welcher Weise Marchen zur Persoenlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen beitragen koennen. Im Anschluss daran werden kurz die Aspekte und Vorteile mundlicher Marchenerzahlungen erlautert sowie die Entwicklung von Marchenerzahlungen im Rahmen der Medienentwicklung beleuchtet.