Bildungspolitik und Schulrecht

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Technische Universitat Kaiserslautern (Distance and International Studies Center), Sprache: Deutsch, Abstract: Schule ist von Anbeginn ein Berechtigungssystem, das uber die Vergabe unterschiedlicher Bildungsabschlusse eine gewisse Chancenungleichheit immer schon voraussetzte und selbst verursachte. Man koennte Schule in diesem Zusammenhang auch als Privilegierungsanstalt bezeichnen. Diese Form der Bildungsbegrenzung haftet dem deutschen Schulwesen mindestens seit der preussischen Volksschule an (vgl. Klemm 2007, S. 3f.). Schule war vielmehr eine Institution der Chancenverhinderung als der Chancenermoeglichung.