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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit dem Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell (engl.: Four Component Instructional Design - Abkurzung: 4 C/ID), welches Mitte der 1980er Jahre von Jeroen van Merrienboer, einem niederlandischen Kognitionspsychologen, erarbeitet und bis heute weiter entwickelt wurde. Dieses Modell wurde insbesondere fur das Erlernen komplexer Fertigkeiten und Problemloesungsstrategien entwickelt. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, aufzuzeigen, wie das 4 C/ID-Modell in der Praxis der allgemeinen Erwachsenenbildung angewandt werden kann.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit dem Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell (engl.: Four Component Instructional Design - Abkurzung: 4 C/ID), welches Mitte der 1980er Jahre von Jeroen van Merrienboer, einem niederlandischen Kognitionspsychologen, erarbeitet und bis heute weiter entwickelt wurde. Dieses Modell wurde insbesondere fur das Erlernen komplexer Fertigkeiten und Problemloesungsstrategien entwickelt. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, aufzuzeigen, wie das 4 C/ID-Modell in der Praxis der allgemeinen Erwachsenenbildung angewandt werden kann.