This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Sonstiges, Note: 1 +, Veranstaltung: Deutsch+Geschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Fachanalyse setze ich mich mit der im Film Sonnenallee von Leander Haussmann dargestellten Jugendwelt und der Kritik gegen das politische System der DDR auseinander. Zu Beginn der Analyse benenne ich Allgemeines und Hintergrunde zum Film. So stelle ich die Handlung, die aus der Biographie von Leander Haussmann zu entnehmenden Beweggrunde, den Film zu inszenieren, und allgemein das damalige Leben in der DDR dar, um dadurch eine Grundkenntnis zur Problematik des Filmes zu gewahrleisten. In der danach folgenden Filmanalyse wird auf die wichtigsten Schlusselsequenzen eingegangen, die die Jugendwelt und die Kritik am ehemaligen Regime der DDR besonders darstellen. Hierbei werden sowohl die Handlungsebene als auch die Kamerafuhrung und die Musik untersucht, weil eine bestimmte Wirkung beim Zuschauer erst durch das Zusammenspiel dieser Grundbausteine von Handlungsebene, Kameraeinstellung und Ton aufkommt. Daraufhin folgt ein Fazit, in dem ich die Kritik Haussmanns am System der DDR mit Blick auf die daraus entstehenden Konflikte der Jugendlichen zusammenfasse. Danach vergleiche ich den zuvor erarbeiteten sozialkritischen Ansatz mit der in Georg Buchners Drama Woyzeck verwendeten Sozialkritik unter dem Aspekt der Darstellungsweise. Zum Schluss resumiere ich meine Erarbeitung in der Reflexion. Auf das Thema der Facharbeit bin ich durch meine Deutschlehrerin gekommen, weil sie es war, die mir die Filmanalyse der Komoedie Sonnenalle vorschlug. Ich war auf Anhieb interessiert. Zum einen sprach mich die Idee positiv an, da ich bereits im Englischunterricht Freude daran fand, den Film Dead Poet’s Society (dt. Titel Club der toten Dichter ) zu untersuchen. Des Weiteren war ich durch den Schulunterricht und Filme der Nostalgie, wie Das Leben der anderen oder Goodbye Lenin , mit dem Leben in der DDR vertra
