Anforderungen und Ressourcen in den Bachelor-Studiengangen: Emotionen und deren moegliche Regulation bei Studierenden

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 2,0, Leuphana Universitat Luneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Mehrheit der Bachelor-Studierenden klagen uber einen zu hohen Arbeitsaufwand und Leistungsdruck in dem Bologna-Studium. In der bestehenden Arbeit soll daher untersucht werden, welche emotionalen Belastungen in einem Bachelor-Studium zu erfassen sind und welche Ressourcen empirisch nachweisbar hilfreich sind, um gegen den Belastungsdruck im Bachelor-Studium vorzugehen. Es werden zuallererst die Erhebungsdaten von der Universitat Luneburg Health-49 zur Erfassung der allgemeinen Aspekte des psychischen Gesundheitszustandes vorgestellt und die Ergebnisse anderer Studien (HIS, Gesundheitsreform, 19 Sozialerhebung) prasentiert. Zukunftig wird die Gesundheit der jungen Menschen in Deutschland das Thema der Gesundheitsreform sein. Als Praventionsmassnahmen werden in der Arbeit hilfreiche Ressourcen in Deutschland, in der Schweiz und in OEsterreich angeboten.