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Formate und Methoden naturwissenschaftsdidaktischer Forschung.- Die Entwicklung von Kompetenzstrukturmodellen.- Design-Forschung.- Aktionsforschung als Teil fachdidaktischer Entwicklungsforschung.- Vom didaktischen Konzept zur Unterrichtseinheit.- Methodik von Vergleichsstudien zur Wirkung von Unterrichtsmedien.- Laborstudien zur Untersuchung von Lernprozessen.- Fallstudien zur Analyse von Lernpfaden.- Validitat - Misst mein Test, was er soll?.- Die qualitative Inhaltsanalyse - eine Methode zur Auswertung von Interviews.- Leitfadengestutzte Interviews.- Die Methode der Gruppendiskussion zur Erfassung von Schulerperspektiven.- Curriculare Delphi-Studien.- Offene Aufgaben kodieren.- Lautes Denken - die Analyse von Denk-, Lern- und Problemloeseprozessen.- Videobasierte Analyse unterrichtlicher Sachstrukturen.- Einsatz von Fallen in der Lehr- und Lernforschung.- Entwicklung von Unterrichtsvignetten.- Auswertung narrativer Lernerdaten.- Analyse der Schwierigkeit naturwissenschaftlicher Fachtexte.- Entwicklung eines Leistungstests fur fachdidaktisches Wissen.- Entwicklung eines Fragebogens zur Untersuchung des Fachinteresses.- Die Fragebogenmethode, ein Klassiker der empirischen didaktischen Forschung.- Mehrebenenanalyse am Beispiel der Lernwirkung von Aufgaben.- Entwicklung eines Testverfahrens zur Analyse fachdidaktischen Wissens.- Concept Mapping als Diagnosewerkzeug.- Entwicklung eines Rasch-skalierten Leistungstests.- Rasch-Analyse naturwissenschaftsbezogener Leistungstests.- Entwicklung eines Testinstruments zur Messung von Schulerkompetenzen.- Statistische Verfahren fur die Analyse des Einflusses von Aufgabenmerkmalen auf die Aufgabenschwierigkeit.
