Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Manner, Sexualitat, Geschlechter, Note: 1,0, Universitat Osnabruck (Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bildungs- und Ausbildungsverhalten von Mannern und Frauen unterscheidet sich in der Gegenwartsgesellschaft kaum noch. Die Berufschancen von Frauen haben sich verbessert, die Erwerbstatigkeit beider Ehepartner ist in den jungeren Kohorten zur Selbstverstandlichkeit geworden. Wirkt sich dies nun auf die soziale Selektivitat von Heiratsbeziehungen aus? Eine Fulle von Studien zeigen, dass die Partnerwahl nur auf den ersten Blick hochst individuell und privat ist. Die Prozesse der Partnerwahl sind auch heute keinesfalls zufallig - sondern ganz im Gegenteil: Partnerschaften sind gegenwartig starker sozial strukturiert als zu fruheren Zeiten. Dabei bezieht sich diese Strukturiertheit auf verschiedene soziale Dimensionen: Beispielsweise lassen sich deutliche Muster hinsichtlich der Schulbildung, dem sozialen Status, der Religionszugehorigkeit oder des Altersabstandes zwischen den Partnern finden. Weit uberzufallig finden Partner zusammen, die bezuglich ihres bisherigen Lebens eine gewisse Homogenitat aufweisen. Es stellt sich also die Frage, wie sich diese sozialen Tatsachen erklaren lassen, da doch die entsprechende soziologische Theorie eher von einer Entstrukturierung und zunehmenden Individualisierung ausgeht. Das Ziel der vorliegenden Forschungsarbeit besteht darin, den Einfluss der Bildungsexpansion auf die bildungsspezifische Partnerwahl nachzuweisen und empirische zu untermauern. Dabei soll geklart werden, ob die Wahl eines Lebenspartners in direkter Beziehung zum Bildungsabschluss steht. Um in den folgenden Text einzuleiten wird im ersten Schritt der Analyse die Vorstrukturierung von sozialen Kontaktchancen uber das Bildungssystem, durch das Kriterium von raumlicher Nahe, einer naheren Betrachtung unterzogen. In einem zweiten Schritt wird anschliessend das Kriterium
