Medienkompetenz in der Schule foerdern: Das Hoerspiel

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung………………………………………………………………..2 2 Medienkompetenz in der Schule foerdern - ein Ansatzpunkt……………3 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht - Einsatz des Hoerspiels……………………..4 Einsatz des Hoerspiels……………………..4 Einsatz des 4 Unterrichtseinheit: Hinfuhrung zur eigenen Hoerspielgestaltung………7 4.1 Literatur als Hoerspiel………………………………………………………………………..7 4.2. Vorbereitungen: Besuch eines lokalen Radiosenders…………………………………12 4.3. Hilfestellung: Gerausche produzieren und Aussprachetechniken……………………13 4.4. Vertonung des eigenen Hoerspiels………………………………………………………..17 5 Reflexion……………………………………………………………….18 Literaturverzeichnis……………………………………………………….20