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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, AEsthetik, Kultur, Natur, Recht, …), Note: 1,7, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Philosophie), Veranstaltung: Seminar: Sinn und Unsinn des Wertediskurses, Sprache: Deutsch, Abstract: Aus der Einleitung: Die Diskussion uber Werte ist gerade in der letzten Zeit wieder etwas lauter geworden. Fast scheint dieser Begriff Wert schon zu einem Modebegriff geworden zu sein. Es wurde noch nie zuvor so viel uber Werte, Werteverlust und Wertewandel nachgesonnen. UEberall hoert oder liest man daruber. Sei es nun zur Kennzeichnung gesellschaftlicher Grundvorstellungen oder bei Forderung in politischen und/oder padagogischen Belangen. Der Zustand des Bildungs- und Erziehungssystems wird immer lauter beklagt. Die Jugend scheint moralisch in schlechter Verfassung. Die richtigen Werte scheinen das Allheilmittel zu sein und werden immer wieder als Loesung der vielfaltigsten Probleme heraufbeschworen. In meiner Arbeit moechte ich mich nun diesem Thema etwas genauer widmen. Zunachst beschaftige ich mich einfuhrend kurz mit dem Phanomen der Ruckwartsgewandtheit ( Fruher war alles besser ). Anschliessend moechte ich etwas genauer auf den Begriff Wert eingehen und dann versuchen, die Wertedebatte etwas genauer zu beleuchten. Im dritten Abschnitt widme ich mich einigen philosophischen Wertebegrundungsfiguren und gehe dann zu meinen abschliessenden Gedanken uber.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, AEsthetik, Kultur, Natur, Recht, …), Note: 1,7, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Philosophie), Veranstaltung: Seminar: Sinn und Unsinn des Wertediskurses, Sprache: Deutsch, Abstract: Aus der Einleitung: Die Diskussion uber Werte ist gerade in der letzten Zeit wieder etwas lauter geworden. Fast scheint dieser Begriff Wert schon zu einem Modebegriff geworden zu sein. Es wurde noch nie zuvor so viel uber Werte, Werteverlust und Wertewandel nachgesonnen. UEberall hoert oder liest man daruber. Sei es nun zur Kennzeichnung gesellschaftlicher Grundvorstellungen oder bei Forderung in politischen und/oder padagogischen Belangen. Der Zustand des Bildungs- und Erziehungssystems wird immer lauter beklagt. Die Jugend scheint moralisch in schlechter Verfassung. Die richtigen Werte scheinen das Allheilmittel zu sein und werden immer wieder als Loesung der vielfaltigsten Probleme heraufbeschworen. In meiner Arbeit moechte ich mich nun diesem Thema etwas genauer widmen. Zunachst beschaftige ich mich einfuhrend kurz mit dem Phanomen der Ruckwartsgewandtheit ( Fruher war alles besser ). Anschliessend moechte ich etwas genauer auf den Begriff Wert eingehen und dann versuchen, die Wertedebatte etwas genauer zu beleuchten. Im dritten Abschnitt widme ich mich einigen philosophischen Wertebegrundungsfiguren und gehe dann zu meinen abschliessenden Gedanken uber.