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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Ende des ersten Semesters sollte ein Orientierungspraktikum an einer Schule absolviert werden. Zunachst war ich unschlussig welche Schule ich wahlen sollte. Um objektiv genug beobachten zu koennen, wahlte ich nicht meine ehemalige Schule, sondern entschied mich fur die Latina, da diese Schule Europa- und Sprachenschule ist und mir aufgrund meiner Facherkombination geeignet erschien. Ausserdem war ich neugierig zu erfahren, wie sich die Lehrer gegenuber ihren Schulern (und umgekehrt) verhalten. Nach einem persoenlichen Gesprach mit dem zustandigen Mitarbeiter der Schule konnte ich ab 20/02/06 mein Praktikum aufnehmen. Ich wurde freundlich begrusst, ebenso die sieben anderen Praktikanten, die in dieser Zeit dort hospitierten. Jedem der Praktikanten wurde ein Mentor zugeteilt. Nachdem alle einen Universalschlussel erhalten haben, sollte der jeweilige Mentor aufgesucht werden um sich vorzustellen. Ich bekam von meiner Mentorin den Rat mir auch die Stundenplane einiger anderer Lehrer oder auch Klassen rauszusuchen. Anschliessend nahm ich am Unterricht teil.
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Ende des ersten Semesters sollte ein Orientierungspraktikum an einer Schule absolviert werden. Zunachst war ich unschlussig welche Schule ich wahlen sollte. Um objektiv genug beobachten zu koennen, wahlte ich nicht meine ehemalige Schule, sondern entschied mich fur die Latina, da diese Schule Europa- und Sprachenschule ist und mir aufgrund meiner Facherkombination geeignet erschien. Ausserdem war ich neugierig zu erfahren, wie sich die Lehrer gegenuber ihren Schulern (und umgekehrt) verhalten. Nach einem persoenlichen Gesprach mit dem zustandigen Mitarbeiter der Schule konnte ich ab 20/02/06 mein Praktikum aufnehmen. Ich wurde freundlich begrusst, ebenso die sieben anderen Praktikanten, die in dieser Zeit dort hospitierten. Jedem der Praktikanten wurde ein Mentor zugeteilt. Nachdem alle einen Universalschlussel erhalten haben, sollte der jeweilige Mentor aufgesucht werden um sich vorzustellen. Ich bekam von meiner Mentorin den Rat mir auch die Stundenplane einiger anderer Lehrer oder auch Klassen rauszusuchen. Anschliessend nahm ich am Unterricht teil.