Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Orientierungspraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Orientierungspraktikum hat mir die Moeglichkeit gegeben, die Schule aus Sicht eines zukunftigen Lehrers zu beobachten. Die Grundschule in X. hat es mir als Hospitant ermoeglicht, neben dem Unterricht auch das Schulleben und den Schulalltag der Schuler einer vollen Halbtagsschule1 mit integrativem Anspruch zu begleiten und zu dokumentieren. Der Plan fur das vierwoechige Praktikum sah vor, dass ich jeden Tag vier Unterrichtsstunden in der Schule hospitieren koennte und jeden Tag einer anderen Klasse und damit einem anderen Klassenlehrer zugeteilt war. Dadurch konnte ich unterschiedliche Einblicke erlangen und beobachten, wie die Schuler auf die verschiedenen Lehrer reagieren und wie die Lehrer in den verschiedenen Klassen agieren. Einige Lehrer ermoeglichten es mir nach Absprache, auch nach den vorgesehenen vier Unterrichtsstunden am Unterrichtsgeschehen oder an den Angeboten des ausserschulischen Unterrichts sowie an der Elternversammlung und an Veranstaltungen und Festen der Schule teilzunehmen. Des Weiteren waren viele Lehrer dazu bereit, Fragen, die im Unterrichtsgeschehen bei mir aufgekommen sind, zu beantworten und mich als Student im Lehrerzimmer aufzunehmen und an den Gesprachen teilhaben zulassen. Dadurch gelang es mir, einen soliden UEberblick uber die Tagesablaufe und das Schulleben zu erlangen und mich in den Schulalltag zu integrieren. Von vielen Lehrern war es erwunscht, dass ich Kontrollaufgabe und die Aufsicht im Unterricht ubernahm sowie den Schulern bei Fragen zum Unterrichtsgegenstand half. Des Weiteren waren einige Lehrer bereit, mich einige Unterrichtssektionen und Unterrichtsstunden unter ihrer Aufsicht unterrichten zu lassen oder gar mit einem Teil der Schuler den Raum zu verlassen und den Unterricht nach den Vorgaben d
