Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1, Hochschule Zittau/Goerlitz; Standort Goerlitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Hausarbeit fiel mir in Form des Buches Ausgrenzung von Waltraud Anna Mitgutsch eher zufallig in die Hande.Als Betreuerin in der Lebenshilfe GgmbH in Berlin kam ich naturlich schon mit sogenannten autistischen Kindern in Kontakt. Dieser bestand allerdings - und im Nachhinein zu meiner Schande - darin, diese Kinder irgendwie durch das dort angebotene Freizeitprogramm hindurchzu-schleifen . Als Laie bekam ich die Information, dass diese Kinder nicht erreichbar waren und wiederholt, auf welche Art und Weise auch immer, mit unserer Wirklichkeit konfrontiert werden mussen, um zumindest ein fur uns angenehmes Verhaltensrepertoire aufzubauen… Implizit habe ich angenommen, dass Autisten unuberwindbare Schranken aufgebaut ha-ben, die quasi nur mit Hammer und Meissel zu zerstoeren sind.Beim Lesen des Romans Ausgrenzung , auf dessen Hauptperson sich diese Hausarbeit bezieht, wurden mir die Augen im Hinblick auf meinen Anteil an dem Ruckzug dieser Kinder in ihre eigene Welt geoeffnet. Natur-lich geschah dies aus Unwissenheit. Aber: Meine Schuld bestand darin, nicht mehr wissen zu wollen, nicht genauer nachzufragen und wider-spruchslos die Problemzentrierung auf die Kinder hinzunehmen und genau diese Tatsachen erzeugten in mir riesige Betroffenheit. Das neu erreichte Verstandnis, die Wut auf die Umgangsweisen der Ge-sellschaft (meine Person wohl mit eingeschlossen…) mit Menschen aus ihrer Mitte und das tiefe Mitgefuhl waren nur Bruchteile der Gefuhle, die dieses Buch bei mir ausloesten. Ploetzlich wurde es mir wichtig zu verstehen, was hinter der autistischen Fassade steckt, weswegen ich mich zu dieser Arbeit entschloss.Ich werde versuchen, die soziale Entwicklungssituation des autistischen Jungen Jakob aus dem Roman Ausgrenzung darzustellen, woraus sich dann der Bezug zu der ne
