Migration und ethnische Zuschreibungsprozesse im Kontext turkischer Schulerinnen und Schuler mit Migrationshintergrund: Die Eroerterung einiger Aspekte

Mark Valentin

Migration und ethnische Zuschreibungsprozesse im Kontext turkischer Schulerinnen und Schuler mit Migrationshintergrund: Die Eroerterung einiger Aspekte
Format
Paperback
Publisher
Grin Publishing
Country
Germany
Published
2 March 2011
Pages
52
ISBN
9783640845200

Migration und ethnische Zuschreibungsprozesse im Kontext turkischer Schulerinnen und Schuler mit Migrationshintergrund: Die Eroerterung einiger Aspekte

Mark Valentin

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Migration und Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben in einer multikulturellen Gesellschaft. Diese Aussage machte Claudia Roth, Bundesvorsitzende der Partei Bundnis 90/ Die Grunen, wahrend eines Beitrages in der Zeitschrift fur KulturAustausch im Jahr 2004. Wie komplex die Thematik ist, die hinter dieser pragnanten Aussage der Politikerin steckt, scheint auf den ersten Blick nicht weiter ersichtlich. Auf den folgenden Seiten werde ich auf Migration und Ethnisierungsprozesse als Momente der multikulturellen Gesellschaft in Deutschland eingehen. In einem ersten Schritt soll in diesem Kontext auf Arbeitsmigration in Deutschland eingegangen werden. Hierbei soll die Eroerterung dieses Prozesses auf historischer Ebene als Grundlage dienen. Darauf folgend thematisiere ich konkreter einige Grundzuge der Migration von Gastarbeitern aus der Turkei nach Deutschland. In einem weiteren Schritt werden einige problematische Aspekte der Integration turkischer Migranten in Deutschland erarbeitet. Diese Erarbeitung soll - basierend auf den Ebenen der Politik und der Medien - einige Beispiele fur Versaumnisse im Integrationsprozess verdeutlichen. Des Weiteren wird hier die Einleitung fur den darauffolgend diskutierten Aspekt - Ethnisierungsprozesse im Rahmen turkischer Migration - liegen. Hierbei geht es zunachst um die Eroerterung einiger theoretischer Grundlagen. Anschliessend werde ich die Diskussionsgrundlage prazisieren. Der Fokus wird dann auf Ethnisierungsprozessen im Schulalltag liegen. Letztlich bleibt zu klaren, wie mit eben jenen Prozessen umzugehen ist. Im Rahmen dieses Punktes sollen pragnant einige Ansatze zur Loesung der vorliegenden Problematik aufgezeigt werden.

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