Die Darstellung der Kindheit in Das fremde Kind von E.T.A. Hoffmann und der Vergleich mit Die Elfen von Ludwig Tieck
Anonym
Die Darstellung der Kindheit in Das fremde Kind von E.T.A. Hoffmann und der Vergleich mit Die Elfen von Ludwig Tieck
Anonym
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,5, Padagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Veranstaltung: Kindheit in der Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt die Ausarbeitung der Ergebnisse dar, die ich zusammen mit zwei Kommilitoninnen im Rahmen des Seminars Kindheit in der Literatur erarbeitete und in Form einer Prasentation im Plenum vorstellte. Unsere Referatsgruppe behandelte das Marchen Das fremde Kind von E.T.A. Hoffmann und gliederte die Ergebnisse in folgende drei Abschnitte: Informationen zum Autor, die Analyse der Darstellung der Kindheit in Das fremde Kind und der Vergleich mit Die Elfen von Ludwig Tieck. Diesen Abschnitten angepasst erfolgt die Gliederung dieser Arbeit, die im Folgenden vorgestellt wird. Im ersten Kapitel wird zunachst der Autor E.T.A. Hoffmann durch Auszuge aus seiner Biografie kurz vorgestellt. Es wird hierbei zum einen explizit auf seine Rolle als Schriftsteller der Romantik eingegangen werden, zum anderen jedoch auch ein genauerer Blick auf seine Kindheit geworfen, da die Darstellung derselben in seiner Literatur das Thema dieser Arbeit darstellt. Im zweiten Kapitel folgt die Analyse der Darstellung der Kindheit in Das fremde Kind. Dazu wird zuerst eine kurze Inhaltsangabe des Marchens genannt, um die weitere Lekture zu erleichtern. Danach werden die verschiedenen Figuren, die in der Erzahlung auftreten, in Beziehung zueinander gesetzt und auf ihre Rolle hin untersucht. Hierbei wird innerhalb der Untersuchung insbesondere auf das dem Marchen gleichnamige Buch Das fremde Kind von Dieter Richter zuruckgegriffen werden. Diese Sekundarliteratur diente bereits bei der Vorbereitung der Ergebnisprasentation und stellt eine sinnvolle Hilfe dar. Des Weiteren wird innerhalb dieses Kapitels auch auf die von uns aufgestellte erste These eingegangen werden, dass nicht nur das fremde Kind, sondern auch der Magister Tinte Lehrerfiguren darstellen. Das dritte Kapitel
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