Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,7, Studienseminar f r Lehr mter an Schulen Arnsberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Staatsarbeit soll es um den sachangemessenen Umgang mit der Thematik Islam im katholischen Religionsunterricht der Primarstufe gehen. Der Islam geh rt neben dem Christentum und dem Judentum zu den gro en monotheistischen Weltreligionen. Durch die zunehmende Migration von Menschen mit muslimischen Glauben z.B. T rkei, Nordafrika, Kleinasien usw. ist es in der Grundschule selbstverst ndlich geworden, dass christliche Sch ler und in immer gr erer Zahl muslimische Mitsch ler in den Klassen vertreten sind. Gerade in einer Zeit, in der die Geburtenrate deutscher Kinder in Deutschland st ndig sinkt und die Geburtenrate muslimischer Kinder steigt, ist das Thema Islam ein wichtiger Teil unseres Lebens. Denn der Islam ist Religion aber gleichwohl auch eine Kultur, die in Deutschland mehr und mehr eine ffentlich Rolle einnimmt. Auch hier in Deutschland leben mehr als 3 Millionen Muslime und besonders durch das schreckliche Ereignis vom 11. September 2001 ist der Islam nun in aller Munde. Fast t glich kann man von Selbstmordattentaten, Ehrenmorden und bergriffen islamischer Fundamentalisten auf Ungl ubige in der Zeitung lesen. Die Menschen haben Angst vor einer Religion und Kultur, die ihnen so fremd, anders und grausam erscheint. Auch die Kinder fragen, ob wirklich alle Muslime so wie die Terroristen sind. Deshalb muss die Schule die Br cke zwischen der Angstmache in den Medien und den sachlichen Informationen ber den Islam schlagen. Gerade die Sch ler, die t glich mit muslimischen Sch lern im Unterricht zusammen sind, sollten doch Bescheid wissen. Nur wer informiert ist, kann dazu beitragen, den Muslimen vorurteilsfrei entgegenzutreten. F r den Lehrer ist es wichtig den Sch lern einen Schl ssel zum Verst ndnis der Kultur und Religion zu geben, der eigenen sowie der fremden Kultur und Rel
