Die Qualifikationsanalyse ALS Zentraler Bestandteil Der Curricularen Entwicklungsarbeit

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2, Universitat Kassel (Institut fur berufliche Bildung), Sprache: Deutsch, Abstract: 7.4.2 Vorteile dieses Produktes fur die Unternehmen Die Lern- und Arbeitsinhalte in den Modulen sind nach Sachnotwendigkeit zusammengestellt und nicht nach Lehrbucheinheiten. Dementsprechend sind die Ausbildungsabschnitte praxisorientiert und auf den Bedarf des Unternehmens zugeschnitten391. Bei Veranderung der Kompetenzanforderung kann in Anlehnung an die unternehmerische Praxis schnell das theoretische Curricular verandert werden. Dazu ist es notwendig, dass eine gute Zusammenarbeit zwischen dem Unternehmen und einem Bildungstrager bzw. der Bundesagentur fur Arbeit besteht. In dieser Zusammenarbeit sind u.a. prinzipiell immer die folgenden Fragen zu klaren: - Welcher Bedarf existiert im Unternehmen? - Welche Qualifikation sind notwendig um diesen Bedarf zu befriedigen? - Welche Module mussen entsprechend angepasst werden? 392 Die niedrigen Leistungswerte der Anlernkurve eines neuen Mitarbeiters, wurde in der spateren Phase der eigentlichen Anstellung im Unternehmen durch eine derartige Weiterbildungsmanahme wegfallen bzw. zumindest minimiert werden.