Frauen in der beruflichen Bildung - eine vernachlassigte Gruppe?

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Universitat Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Berufliche Sozialisation Jugendlicher, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll geklart werden, ob und wenn ja, warum, in heutiger Zeit (noch immer) von einer Vernachlassigung und Benachteilung junger Frauen in der beruflichen Bildung gesprochen werden muss. Dazu soll nach einer einleitenden Begriffsklarung und einigen Eingrenzungen im Anfangsteil zunachst auf die Fragen eingegangen werden, ob Berufe geschlechterorientiert segmentiert werden koennen und wie es zu einer geschlechterspezifischen Berufswahl von Jugendlichen kommen kann. Im Mittelteil der Arbeit soll mit Hilfe statistischer Daten festgestellt werden, ob und in welchem Masse sich die Situation fur Madchen und junge Frauen in der beruflichen Bildung verbessert oder verschlechtert hat. Bevor die Arbeit mit einem zusammenfassenden Fazit geschlossen wird, werden Massnahmen vorgestellt, die eine Ungleichbehandlung von Madchen und jungen Frauen in der beruflichen Bildung verhindern sollen.