Masterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 3,0, ARGE Bildungsmanagement Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Arbeit wurde versucht, einen ersten Vorstoss in das schwer greifbare Phanomen die Chemie stimmt im Supervisionsprozess zu wagen. Die Zielsetzung war klar darzustellen, wie das Phanomen der zwischenmenschlichen Chemie von Supervisoren empfunden und gewichtet wird. Als Forschungsdesign wurde die qualitative Forschungsmethode gewahlt. Mittels Leitfadeninterview wurden zehn Expertenbefragungen face to face bei den Stichproben durchgefuhrt. Auf die Frage, welche Faktoren die zwischenmenschliche Chemie im Supervisionsprozess ausmachen, kam es zu sehr vielen unterschiedlichen Aussagen. Einen einheitlichen Tenor hat es dabei nicht gegeben. Vielmehr kristallisierte sich eine Grundhaltung heraus, die dem Beziehungsaufbau zwischen SupervisorIn und SupervisandIn foerderlich ist. Von den ExpertenInnen wurden dazu am haufigsten genannt: die Aufmerksamkeit, die Wertschatzung, das bedingungsfreie Akzeptieren des Gegenuber, die Kongruenz und Empathie. Abstract This thesis is an attempt to fathom the phenomenon of the saying the interpersonal chemistry is good in the context of the supervision process. The author"s target was to depict clearly how the interpersonal chemistry is perceived as well as to explain it in a distinct way. Qualitative research method was chosen as research design. At random ten expert"s questionings were carried out face-to-face by means of guide-interviews. As a result there was a great variety of statements and naming concerning the question which the experts consider the most important determinants of the interpersonal chemistry . However, a uniform tenor could not be found. On the contrary a basic attitude has emerged which is conductive for the building of a relationship between a supervisor and his client. Thereby the experts mentioned attention, appreciation, an unconditional acceptance
