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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universitat Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich jedoch nicht primar mit dem Aufbau und dem Ablauf dieser Bildungsmassnahme, sondern vielmehr mit der Dokumentation ihrer Wirkungsweise. Die Untersuchung soll sich im Schwerpunkt auf die bisherige Verbleibsforschung bezuglich der Produktionsschuler beziehen. Die bis zum heutigen Zeitpunkt durchgefuhrten Massnahmen sollen dabei zunachst veranschaulicht und im Anschluss kritisch betrachtet werden. Ziel ist es, die Wichtigkeit, sowie die Chancen einer wissenschaftlich fundierten Verbleibsforschung aufzuzeigen, um basierend auf diesen Voruberlegungen eine Forschungsarbeit zur Verbesserung der bisher getroffenen Massnahmen anzufertigen Im folgenden Kapitel soll jedoch, der Vollstandigkeit halber die Funktion und das didaktische Modell der Produktionsschulen in Deutschland kurz skizziert werden. Dabei soll jedoch nicht das gesamte didaktische Konzept im Detail eroertert werden, sondern lediglich die Grundfunktion und die Idee der Produktionsschule erlautert werden.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universitat Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich jedoch nicht primar mit dem Aufbau und dem Ablauf dieser Bildungsmassnahme, sondern vielmehr mit der Dokumentation ihrer Wirkungsweise. Die Untersuchung soll sich im Schwerpunkt auf die bisherige Verbleibsforschung bezuglich der Produktionsschuler beziehen. Die bis zum heutigen Zeitpunkt durchgefuhrten Massnahmen sollen dabei zunachst veranschaulicht und im Anschluss kritisch betrachtet werden. Ziel ist es, die Wichtigkeit, sowie die Chancen einer wissenschaftlich fundierten Verbleibsforschung aufzuzeigen, um basierend auf diesen Voruberlegungen eine Forschungsarbeit zur Verbesserung der bisher getroffenen Massnahmen anzufertigen Im folgenden Kapitel soll jedoch, der Vollstandigkeit halber die Funktion und das didaktische Modell der Produktionsschulen in Deutschland kurz skizziert werden. Dabei soll jedoch nicht das gesamte didaktische Konzept im Detail eroertert werden, sondern lediglich die Grundfunktion und die Idee der Produktionsschule erlautert werden.