Das verlorene ?!: Produktive Auseinandersetzung mit der Volxbibel

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: - , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf thematisiert das Gleichnis vom verlorenen Schaf. Die Schulerinnen und Schuler schreiben das Gleichnis in ihre Sprache um und erfahren so den Weg, den die Volxbibel geht, in aktiver Auseinandersetzung. Die Erbarbeitung des Gleichnisses in dieser produktiven Art dient als Grundlage fur die abschliessende Diskussion uber die Vor- und Nachteile der Volxbibel.