Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 1,3, Freie Universitat Berlin (Institut fur Theaterwissenschaft), Veranstaltung: Einfuhrung in die Auffuhrungsanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Leben wollen (zusammen): Die Frage nach der eigenen Gegenwartigkeit und Zugehoerigkeit in eine Gemeinschaft, in einer Zeit, in der Individualitat ein unantastbares Gut fur Jeden geworden ist, scheint aktueller denn je. Der franzoesische Choreograph Laurent Chetouane widmet sich dieser Frage in seiner Produktion Tanzstuck #4: leben wollen (zusammen) . Der Schwerpunkt dieser Auffuhrungsanalyse ist, festzustellen, wie sich der Auffuhrungsraum des Tanzstuck #4 gestalten kann, indem verschiedene Individuen aufeinander treffen: Wie wirken sie mit ihren Aktionen auf seine Gestaltung ein und inwieweit ist dies wiederum Ausdruck von Gemeinschaft. Die Arbeit wendet sich dazu einfuhrend der vom Autor vertretenen, dem Tanzstuck #4 zu Grunde liegenden, Intention zu, wie sie empfunden wird und versucht damit, Chetouanes Bezug auf die Vorlesung von Roland Barthes, Wie zusammen leben , zu verdeutlichen. Insbesondere wird auf Barthes’ Phantasma des idiorhythmischen Lebens verwiesen, aus dem ein eigenes Begriffsvokabular entwickelt wird, dass hilft, ein Verstandnis fur Individuum innerhalb einer Gemeinschaft zu erhalten. Folgen wird eine exemplarische Beschreibung der wahrgenommenen Darstellung von Idiorhythmie im Tanzstuck #4. Die Betrachtung konzentriert sich in der vorliegenden Arbeit auf die Gestaltung und Wahrnehmung von Raumoeffnungen innerhalb eines realen Raumes. So versucht die Analyse schliesslich die Frage zu beantworten, inwieweit diese individuell produzierten OEffnungen des realen Raumes, Ausdruck eines heterotop gestalteten Raum sein koennen, Raum von zusammen leben (wollen). Hierzu werden die verwendeten Termini jeweils erlautert. Grundlage der Auffuhrungsanalyse bilden die Auffuhrungen des Tanzstuckes #4 vom 13. und 14. November 2009 in den Soph
