Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Grundbegriffe und Handlungsfelder der Erziehungswissenschaft: Lehren, Lernen und Beratung, Sprache: Deutsch, Abstract: Um den Einstieg in die theoretische Abhandlung dieser Arbeit zu finden, moechte ich zunachst ein Zitat des deutschen Autors Wolfgang Borchert anbringen, der in seiner Erzahlung Draussen vor der Tur folgendes niederschreibt: Mit der Wahrheit ist es wie mit einer stadtbekannten Hure. Jeder kennt sie, aber es ist peinlich, wenn man ihr auf der Strasse begegnet. (Borchert, 1956, S.33) Bei einem ersten Blick auf dieses Zitat, wird man sich ein Lacheln kaum verkneifen koennen, doch beim nochmaligen Lesen sieht man dann spatestens, dass es darin nicht um jemanden geht, der in der ganzen Stadt bekannt ist, sondern um ein Gebilde mit dem Namen Wahrheit . Wenn man diese einmal bildhaft darstellen will, kann man sie mit einem Bahnhof vergleichen. Dabei ist dieser Bahnhof aber keine normale Haltestelle, sondern vielmehr eine Endstelle. Man kann zu ihr hinfahren, aber nur in entgegen gesetzter Richtung auch wieder weg fahren und sie nicht als Zwischenstation auf der Weiterreise nutzen. Im Folgenden werde ich untersuchen, inwieweit man von Wahrheit spricht, wenn man uber die Wahrheit spricht. Es gilt also herauszufinden, wie viel Wahres in der Wahrheit steckt, zu prufen, woraus diese entsteht und warum es oft unangenehm ist sie zu kennen. Dazu werde ich zunachst allgemein aufzeigen, worum es sich bei der Wahrheit handelt, um anschliessend im Schwerpunkt auf wissenschaftliche Theorien eingehen zu koennen. Diese Arbeit soll keine komplette Darlegung wissenschaftlicher Wahrheitstheorien sein, sondern sich mit den Hauptthemen beschaftigen, die grundlegend fur dieses Feld der Wissenschaft sind.
