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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Padagogik), Veranstaltung: Konzepte der Organisationsentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Fur die vorliegende Hausarbeit sind als Aufgabenstellung die wesentlichen Schritte der von Argyris/Schoen beschriebenen Modell II Intervention in einer Beraterfirma sowie die Fallstudie zu einer Seminarreihe fur Fuhrungskrafte von Spandau und anschliessend die Gemeinsamkeiten und Unterschiede beider Falle von Organisationsentwicklung herauszuarbeiten. Dafur widmet sich diese Arbeit den beiden Texten nacheinender, indem zunachst ihre wesentlichen Schritte in der Form beschrieben werden, dass dabei die konkreten Fallbeispiele keine Berucksichtigung finden, um die Essenzen des jeweiligen Textes zu ergrunden. Anschliessend wird dann der Inhalt des betreffenden Textes naher beleuchtet, und zwar im Kontext der Konzepte der Organisationsentwicklung. Abschliessend wird der geforderte Vergleich beider Texte hinsichtlich ihrer Schnittmengen und Differenzen vorgenommen.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Padagogik), Veranstaltung: Konzepte der Organisationsentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Fur die vorliegende Hausarbeit sind als Aufgabenstellung die wesentlichen Schritte der von Argyris/Schoen beschriebenen Modell II Intervention in einer Beraterfirma sowie die Fallstudie zu einer Seminarreihe fur Fuhrungskrafte von Spandau und anschliessend die Gemeinsamkeiten und Unterschiede beider Falle von Organisationsentwicklung herauszuarbeiten. Dafur widmet sich diese Arbeit den beiden Texten nacheinender, indem zunachst ihre wesentlichen Schritte in der Form beschrieben werden, dass dabei die konkreten Fallbeispiele keine Berucksichtigung finden, um die Essenzen des jeweiligen Textes zu ergrunden. Anschliessend wird dann der Inhalt des betreffenden Textes naher beleuchtet, und zwar im Kontext der Konzepte der Organisationsentwicklung. Abschliessend wird der geforderte Vergleich beider Texte hinsichtlich ihrer Schnittmengen und Differenzen vorgenommen.