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Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Universitat Paderborn (FB Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit ist in zwei Teile gegliedert: Der erste Teil enthalt einen kurzen Gesamtuberblick uber die Stationen im Leben des Jonathan Swift und befasst sich spater detaillierter mit Swifts Lebensweg, seinem Lebenswandel, seinem Charakter und seinem gesamten Leben in bezug auf sein Meisterwerk und eines der beruhmtesten Werke der Weltliteratur: Gullivers Reisen . In dem zweiten Teil der Arbeit befasse ich mich mit dem Substanzverlust, welchen Gullivers Reisen bei der Umformung zum Jugendbuch erleiden musste. In einem undurchschaubaren Prozess wurden das Original und die UEberarbeitungen immer wieder gekurzt, uberarbeitet, nacherzahlt, allgemein verandert. Anhand einiger beispielhafter Textpassagen werden Probleme aufgezeigt, welche sich den UEbersetzern und Bearbeitern bei der Verfassung eines Jugendbuchs nach Jonathan Swifts Gullivers Reisen stellen und auf welche verschiedenen Arten sie diese Probleme loesen oder damit umgehen.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Universitat Paderborn (FB Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit ist in zwei Teile gegliedert: Der erste Teil enthalt einen kurzen Gesamtuberblick uber die Stationen im Leben des Jonathan Swift und befasst sich spater detaillierter mit Swifts Lebensweg, seinem Lebenswandel, seinem Charakter und seinem gesamten Leben in bezug auf sein Meisterwerk und eines der beruhmtesten Werke der Weltliteratur: Gullivers Reisen . In dem zweiten Teil der Arbeit befasse ich mich mit dem Substanzverlust, welchen Gullivers Reisen bei der Umformung zum Jugendbuch erleiden musste. In einem undurchschaubaren Prozess wurden das Original und die UEberarbeitungen immer wieder gekurzt, uberarbeitet, nacherzahlt, allgemein verandert. Anhand einiger beispielhafter Textpassagen werden Probleme aufgezeigt, welche sich den UEbersetzern und Bearbeitern bei der Verfassung eines Jugendbuchs nach Jonathan Swifts Gullivers Reisen stellen und auf welche verschiedenen Arten sie diese Probleme loesen oder damit umgehen.