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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 2, Karl-Franzens-Universitat Graz, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bild, das wir von Gott haben, pragt unsere Beziehung zu Ihm. Es hat Einfluss auf das Mass von Nahe, die wir zulassen bzw. auf den Grad der Distanz, den wir zu ihm und seinen institutionellen Vertreterinnen und Vertretern in Schule und Gesellschaft aufbauen oder einnehmen. Wer sich als Lehrerin oder Lehrer hauptberuflich damit befasst, Kindern und Jugendlichen von Gott zu erzahlen, wird sehr schnell mit den Auswirkungen der elterlichen Erziehung konfrontiert und muss nicht selten zusehen, wie sich Neurosen von den Eltern auf ihre Kinder ubertragen werden.Diese kurze Arbeit befasst sich mit der Neurose im Zusammenhang mit religioeser Erziehung und dem Gottesbild.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 2, Karl-Franzens-Universitat Graz, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bild, das wir von Gott haben, pragt unsere Beziehung zu Ihm. Es hat Einfluss auf das Mass von Nahe, die wir zulassen bzw. auf den Grad der Distanz, den wir zu ihm und seinen institutionellen Vertreterinnen und Vertretern in Schule und Gesellschaft aufbauen oder einnehmen. Wer sich als Lehrerin oder Lehrer hauptberuflich damit befasst, Kindern und Jugendlichen von Gott zu erzahlen, wird sehr schnell mit den Auswirkungen der elterlichen Erziehung konfrontiert und muss nicht selten zusehen, wie sich Neurosen von den Eltern auf ihre Kinder ubertragen werden.Diese kurze Arbeit befasst sich mit der Neurose im Zusammenhang mit religioeser Erziehung und dem Gottesbild.