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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: keine, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kurs mit dem Thema Deutschland nach 1945 ist darauf angelegt, den durch die Bedingungen des Kalten Krieges sowie das katastrophale Erbe der deutschen Geschichte begrenzten Spielraum fur unabhangige Politik deutlich werden zu lassen. Die Wechselwirkung zwischen innenpolitischen Massnahmen und aussenpolitischen Rahmenbedingungen soll gleichsam als roter Faden sichtbar werden8. Um die Grundkenntnisse fur das Verstandnis des politischen Geschehens nach 1945 zu schaffen und die Kursmitglieder auf einen einheitlichen Wissensstand zu bringen9, wurde zu Beginn des Kurses der Verlauf der europaischen Geschichte von 1870- 1945 wiederholt. Dabei wurde das in dieser Zeit entstandene Bild Deutschlands im Ausland im Interesse des oben genannten Kontinuums besonders akzentuiert.10 Den ersten Schwerpunkt bildete die Besatzungspolitik der Alliierten ausgehend von der Potsdamer Konferenz und ihren Folgen. Daran anschliessend wurde auf Anregung der Schuler11 ein als Langsschnitt durchgefuhrter Exkurs zur Rolle der USA in der Welt eingeschoben, in dessen Verlauf intensiv an Quellen gearbeitet wurde12. Von diesem gelang durch die Truman-Doktrin die Ruckkehr zum Kursthema, indem nun die sich sukzessiv verscharfende ideologische Auseinandersetzung zwischen Ost und West mit ihren Konsequenzen fur Deutschland bis zur Konstituierung der beiden deutschen Staaten behandelt wurde.
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: keine, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kurs mit dem Thema Deutschland nach 1945 ist darauf angelegt, den durch die Bedingungen des Kalten Krieges sowie das katastrophale Erbe der deutschen Geschichte begrenzten Spielraum fur unabhangige Politik deutlich werden zu lassen. Die Wechselwirkung zwischen innenpolitischen Massnahmen und aussenpolitischen Rahmenbedingungen soll gleichsam als roter Faden sichtbar werden8. Um die Grundkenntnisse fur das Verstandnis des politischen Geschehens nach 1945 zu schaffen und die Kursmitglieder auf einen einheitlichen Wissensstand zu bringen9, wurde zu Beginn des Kurses der Verlauf der europaischen Geschichte von 1870- 1945 wiederholt. Dabei wurde das in dieser Zeit entstandene Bild Deutschlands im Ausland im Interesse des oben genannten Kontinuums besonders akzentuiert.10 Den ersten Schwerpunkt bildete die Besatzungspolitik der Alliierten ausgehend von der Potsdamer Konferenz und ihren Folgen. Daran anschliessend wurde auf Anregung der Schuler11 ein als Langsschnitt durchgefuhrter Exkurs zur Rolle der USA in der Welt eingeschoben, in dessen Verlauf intensiv an Quellen gearbeitet wurde12. Von diesem gelang durch die Truman-Doktrin die Ruckkehr zum Kursthema, indem nun die sich sukzessiv verscharfende ideologische Auseinandersetzung zwischen Ost und West mit ihren Konsequenzen fur Deutschland bis zur Konstituierung der beiden deutschen Staaten behandelt wurde.