Bildungs- und Kompetenzstandards in der Berufsausbildung II: Begleitende Ausfuhrungen zur BIBB-Studie

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Veranstaltung: Kompetenztheorie im Kontext beruflichen Lernens, Sprache: Deutsch, Abstract: […] Da dies die zweite Ausarbeitung zum Thema der Kompetenzstandards in der Berufsausbildung ist, richtet sich diese Arbeit mehr auf die Betrachtung der Hintergrunde zum Forschungsablauf des Projekts. Am Beginn steht ein kurzer und pragnanter Exkurs in die Kompetenzdiskussion, woran sich das zugrunde liegende Kompetenzverstandnis und wiederholend das entwickelte Kompetenzmodell anschliessen. Im weiteren Verlauf wird die Bedeutung von diagnostischen Verfahren in der Berufsausbildung aufgezeigt, um die UEbersetzung des Kompetenzmodells in Handlungsfelder und Kompetenzdimensionen exemplarisch darstellen zu koennen. Auf Grund der Tatsache, dass die Studie sich noch nicht am Ende befindet, werden abschliessend ein weiterer Ausblick sowie ein Fazit die Ausarbeitung des Referats abrunden. Die Arbeit sollte nicht als alleinstehendes, eher als fortschreibendes Werk betrachtet werden, da auf die vorangegangenen Inhalte nicht erneut vertieft eingegangen wird. […]