Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist immer so, da eine Staatsfuhrung nur so stark ist, sofern sie die Jugend hinter sich hat. Das ist das Geheimnis des nationalsozialistischen Erfolges… Der Reichsjugendfuhrer Baldur von Schirach formulierte mit diesem Satz, wie wichtig es fur den nationalsozialistischen Staat war, die deutsche Jugend fur sich und seine Ziele zu gewinnen und unterzuordnen. In der jugendlichen Begeisterungsfahigkeit und in der Mog-lichkeit, junge Menschen leichter beeinflussen zu konnen, sahen die Nationalsozialisten die Chance, ein starkes Drittes Reich aufbauen und festigen zu konnen. Durch ein wohl-durchdachtes System der Beeinflussung sollte die deutsche Jugend komplett erfasst und in die nationalsozialistischen Reihen eingegliedert werden, um fortan opferbereit fur die Sache einzutreten. Mit dem Gesetz uber die Hitlerjugend im Jahre 1936 wurde daher neben Schule und El-ternhaus eine weitere, nunmehr verbindliche, Erziehungsinstanz eingerichtet, in der die Jugendlichen allein nach nationalsozialistischen Vorstellungen sozialisiert werden sollten: Die gesamte deutsche Jugend ist auer in Elternhaus und Schule in der Hitlerjugend korperlich, geistig und sittlich im Geiste des Nationalsozialismus zum Dienst am Volk und zur Volksgemeinschaft zu erziehen. In der vorliegenden Arbeit soll jedoch nicht die Sozialisation der gesamten deutschen Ju-gend untersucht werden. Vielmehr wird das Erziehungssystem der weiblichen Jugend be-handelt, da mir die Frage nach den Grunden und der Art und Weise wie sich speziell die weibliche Jugend fur nationalsozialistische Interessen funktionalisieren lie wichtig er-scheint - immerhin konnte man den Madchen nicht die ideologisch verklarte Aussicht auf die tapfere Verteidigung des Vaterlandes gegen auere Feinde und einen ruhmreichen Hel-d
