Magisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 2,5, Universitat Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die gesellschaftlichen Umbruche der letzten Jahrzehnte in Verbindung mit den wirtschaftlichen Veranderungen bewirken, dass sich die Wissenschaft zunehmend mit besonderen Fahigkeiten des Menschen, wie Selbstorganisation, Flexibilitat, Eigenverantwortlichkeit und Handlungsfahigkeit bzw. -bereitschaft beschaftigt . Ursachen und Merkmale der Transformationsprozesse sind insbesondere der Wandel von der Industriegesellschaft mit dem Schwerpunkt auf der technisch-gewerblichen Produktion zu dem Leitbild einer informations- und wissensbasierten Dienstleistungsgesellschaft, die das lebenslange Lernen voraussetzt und fordert sowie die internationale Arbeitsteilung, welche zu einem verscharften Konkurrenzkampf zwischen Unternehmen fuhrt . Der weltweite Wettbewerb erfordert mageblich eine hohe Qualitat der Leistung, groere Kundennahe, schnellere Innovationen, eine gunstige Preisgestaltung sowie ein umfassendes Angebots- und Leistungsspektrum. Es werden damit zunehmend komplexe Anforderungen an die Arbeitskrafte gestellt, denen sie allein mit fachspezifischem Wissen nicht gerecht werden konnen. Die Orientierung am Kompetenzbegriff gewinnt vor dem Hintergrund der starken Markt- und Kundenorientierung an Bedeutung. Im Zuge der kundenindividuellen Nachfrage mussen Mitarbeiter in einer zunehmend komplexen, problematischen sowie unubersichtlichen Umgebung zuverlassig entscheiden und handeln. Angesichts dieser Handlungsanforderungen bedarf es zunehmend der Kompetenzen, die sich als Fahigkeiten zur Selbstorganisation charakterisieren lassen. Das Handeln wird besonders in offenen Problem- und- Entscheidungssituationen, welche heute zu den strategisch wichtigsten Prozessen in Unternehmen gehoren, selbstorganisiert. Daher sind Kompetenzen unerlasslich fur das Handeln in der modernen Gesellschaft . Die Effekte des Strukturwandels treffen die Arbeitswelt in bes
