Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen (Institut fur Psychologie), Veranstaltung: Kommunikation und Beratung, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Oft unberuhrt von Theorien und Modellen tun Menschen taglich das, was allgemein Kommunikation genannt wird. Nicht immer kommt dabei eine, fur alle Beteiligten, befriedigende Kommunikation zustande. In den alltaglichen, spontanen Formen der zwischenmenschlichen Kommunikation entstehen durch Fehlinterpretationen Missverstandnisse zwischen den Beteiligten. Das bleibt naturlich nicht ohne Folgen fur den weiteren Kommunikationsverlauf. Mit Hilfe des Pragmatischen Ansatzes von Watzlawick at al. und des Teufelskreis- Modells von Schulz von Thun soll die Wirkung der Meta-Ebene von Kommunikation dargestellt werden. Es wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung Metakommunikation bei Kommunikationsproblemen hat und welche Rolle dabei die nonverbale Kommunikation spielt. Diese Arbeit soll mit Hilfe des praktischen Problems auch zeigen, welche Faktoren fur eine gelungenen Kommunikation aus Sicht der oben genannten Kommunikationsmodelle von Bedeutung sind. Der Aufbau dieser Arbeit ist wie folgt gestaltet. Um Fehlinterpretationen und Missverstandnisse zu vermeiden werden die wichtigsten Begriffe fur diese Arbeit definiert. Es folgt ein kurzer Abriss der geschichtlichen Entwicklung und Grundlagen des Pragmatischen Ansatzes von Watzlawick at al.. Anschliessend werden Die Pragmatischen Axiome ausfuhrlich dargestellt und mit Beispielen illustriert. Fur ein umfassenderen Einblick werden die Pragmatische Axiome in die Modelle der Kommunikation eingeordnet und es wird eine kritische Wurdigung vorgenommen. Der Aufbau und die Struktur des Teufelskreis-Modell wird unter Verwendung einer Grafik vorgestellt. In einer kurzen Gegenuberstellung beider Modelle wird beleuchtet, welche Inhalte es Pragmatischen Ansatzes sich im Teufelskreis-Modell wiede
