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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 2.0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Veranstaltung: Einfuhrung in die Sozialisationstheorie, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit will durch die Wiedergabe des Buchinhaltes Die Psychoanalyse von Charles Brenner und die Darstellung von Talcott Parsons erstes Werk The Strukture of Sozial Action eine Verbindung von Soziologie und Psychoanalyse beschreiben. Im Folgendem wird sich zeigen, dass Parsons seine fundamentalen Kenntnisse zur Beantwortung seiner soziologischen Fragestellung der Psychoanalyse Freuds verdankt. Die empirisch - analytische Theoriebildung will die soziale Realitat dem human rationalen Verstandnis nahe bringen und vor allen Dingen erklaren. Dies soll im Idealfall wie in der Theoriebildung der Naturwissenschaften auf Grund einwandfrei nachvollziehbaren und jeder Zeit kontrollierbaren empirischen Methoden geschehen. Doch in der sozialen Wirklichkeit sind solche operationalen und empirischen Voraussetzungen nicht vorhanden. Deswegen sind methodologische Vereinfachungen notwendig. Theoriebildung gilt nach Parsons als ein ausserordentlich hoch entwickeltes Instrument zur Ordnung und Erfassung von Tatsachen, die die Realitat adaquat darstellen.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 2.0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Veranstaltung: Einfuhrung in die Sozialisationstheorie, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit will durch die Wiedergabe des Buchinhaltes Die Psychoanalyse von Charles Brenner und die Darstellung von Talcott Parsons erstes Werk The Strukture of Sozial Action eine Verbindung von Soziologie und Psychoanalyse beschreiben. Im Folgendem wird sich zeigen, dass Parsons seine fundamentalen Kenntnisse zur Beantwortung seiner soziologischen Fragestellung der Psychoanalyse Freuds verdankt. Die empirisch - analytische Theoriebildung will die soziale Realitat dem human rationalen Verstandnis nahe bringen und vor allen Dingen erklaren. Dies soll im Idealfall wie in der Theoriebildung der Naturwissenschaften auf Grund einwandfrei nachvollziehbaren und jeder Zeit kontrollierbaren empirischen Methoden geschehen. Doch in der sozialen Wirklichkeit sind solche operationalen und empirischen Voraussetzungen nicht vorhanden. Deswegen sind methodologische Vereinfachungen notwendig. Theoriebildung gilt nach Parsons als ein ausserordentlich hoch entwickeltes Instrument zur Ordnung und Erfassung von Tatsachen, die die Realitat adaquat darstellen.