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Lineare Funktionen in der Berufsfachschule. Planung und Durchfuhrung einer Unterrichtsreihe: Unter besonderer Berucksichtigung der Bildungsstandards fur Mittlere Abschlusse
Paperback

Lineare Funktionen in der Berufsfachschule. Planung und Durchfuhrung einer Unterrichtsreihe: Unter besonderer Berucksichtigung der Bildungsstandards fur Mittlere Abschlusse

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Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Analysis, Note: 1,0, Veranstaltung: Examensarbeit zur 2. Staatsprufung im Rahmen des Studienreferendariats, 26 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beginnt mit der Erlauterung der Bildungsstandards im Fach Mathematik fur den Mittleren Schulabschluss. Im Anschluss daran werden die Planung der Unterrichtsreihe zu linearen Funktionen und die ihr zugrunde liegenden Intentionen dargestellt. Im vierten Kapitel folgt die Planung, Durchfuhrung und Reflexion zweier ausgewahlter Unterrichtseinheiten. Danach wird die gesamte Reihe reflektiert und sich auf Erfahrungen bezogen, die bei ihrer Durchfuhrung gemacht wurden. Die Arbeit schliesst mit einer Schlussbetrachtung und einem Fazit ab, bei der ich Ruckschlusse fur den Mathematikunterricht ziehe.

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Format
Paperback
Publisher
Grin Publishing
Date
11 November 2008
Pages
88
ISBN
9783640203918

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Analysis, Note: 1,0, Veranstaltung: Examensarbeit zur 2. Staatsprufung im Rahmen des Studienreferendariats, 26 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beginnt mit der Erlauterung der Bildungsstandards im Fach Mathematik fur den Mittleren Schulabschluss. Im Anschluss daran werden die Planung der Unterrichtsreihe zu linearen Funktionen und die ihr zugrunde liegenden Intentionen dargestellt. Im vierten Kapitel folgt die Planung, Durchfuhrung und Reflexion zweier ausgewahlter Unterrichtseinheiten. Danach wird die gesamte Reihe reflektiert und sich auf Erfahrungen bezogen, die bei ihrer Durchfuhrung gemacht wurden. Die Arbeit schliesst mit einer Schlussbetrachtung und einem Fazit ab, bei der ich Ruckschlusse fur den Mathematikunterricht ziehe.

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Paperback
Publisher
Grin Publishing
Date
11 November 2008
Pages
88
ISBN
9783640203918