Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 1,0, Hochschule fur Musik und Theater Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer mehr vom Theaterbetrieb unabhangige Theatergruppen entstehen. Die Lust junger Menschen am Schauspiel ist - trotz Kino, Fernsehen und Computer - gro. Warum zieht es immer wieder Jugendliche zum Theater? Was reizt sie, sich mit anderen uber einen langeren Zeitraum hindurch mit den Mitteln des darstellenden Spiels auseinander zu setzen? Was suchen sie im Schauspielen? Was sind ihre Vorstellungen von Theater? Und auf der anderen Seite der Rampe: Was lockt Zuschauer beispielsweise in eine zum Theater erklarte Fabrikhalle, um sich dort ein Stuck, das von Jugendlichen selbst erarbeitet wurde, anzusehen? Oder, was animiert Schuler wahrend eines laufenden Stuckes selbst die Initiative zu ergreifen und auf die Buhne zu gehen? Ein staatlicher Theaterbetrieb hat sich an einen Spielplan zu halten, fur eine Produktion gibt es ein bestimmtes Budget und Schauspieler werden in der Regel nach ihrem Typ besetzt. In der freien Jugendtheaterszene gibt es dieses Korsett der Vorlagen nicht in dem Mae. Zwar ist hier naturlich auch ein Zeitplan einzuhalten und mit knappen finanziellen Mitteln muss kalkuliert werden, doch sich Zeit nehmen fur die personliche Entwicklung des Einzelnen, das bleibt das Hauptanliegen freier Theatergruppen, deren Grundanliegen padagogischer Natur ist. Die Jugendlichen sollen andere Seiten ihrer Personlichkeit und verborgene Starken bei sich entdecken und diesem Anliegen wird viel Zeit und personliche Betreuung gewidmet. Angeregt durch meine eigenen Erfahrungen als Teilnehmer des Jugendtheaterprojektes Theater total und durch meine Erlebnisse als Musiker und Schauspieler bei der Arbeit mit Jugendlichen mochte ich zeigen, wie diese sich dem Medium Theater nahern, wie sie wachsen konnen an der Auseinandersetzung mit sich und den anderen und wie daraus fur das Theaterspiel selbst neues schauspielerische
