Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Hochschule Fulda, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Alkoholabhangigkeit wird seit einigen Jahrzehnten als Krankheit anerkannt, erforscht und behandelt. Sowohl professionelle Bemuhungen durch Mediziner, Soziologen, Psychologen etc. als auch Aktivitaten der Betroffenen selbst (insbesondere Selbsthilfegruppen und -organisationen) sind in diesem Zusammenhang erwahnenswert. Im Laufe der Zeit wurde die wichtige Erkenntnis, dass in Bezug auf Sucht in der Regel nicht ein einzelnes, isoliertes Individuum zur Behandlung ansteht, sondern dass sich Abhangigkeit entwickelt, dass vielfache Ursachen hierfur mageblich sind und - vor allem - dass die Menschen in der sozialen Umgebung des Suchtigen an der Entstehung und Aufrechterhaltung der Suchtkrankheit mitwirken, entwickelt. Der Fachbegriff fur dies unbeabsichtigt suchtfordernde Verhalten der Mitbetroffenen (Ehe-/Partner, Kinder, Geschwister oder Eltern und Freunde) lautet Co-Abhangigkeit oder Co-Alkoholismus. Hauptsachlich jedoch soll im Folgenden von einer Gruppe die Rede sein, die bislang in den Hintergrund trat: den Kindern aus Alkoholikerfamilien. Es gibt einige typische Verhaltensweisen und oft eingenommene Rollen von Kindern aus Alkoholikerfamilien. In der Begegnung mit dem Kind und den weiteren Co-Abhangigen ist es eine der Grundbedingungen fur das rechtzeitige In - Gang - Setzen eines Hilfeprozesses diese Muster der Rollenverteilungen zu kennen, um praventiv arbeiten zu konnen. Es soll demnach in der vorliegenden Literatur zunachst einmal auf die Krankheit und das Verhalten der Co-Abhangigen eingegangen werden, um im Anschluss auf die Risiken und Schadigungen der betroffenen Kinder hinzuweisen. Ein weiterer Themenschwerpunkt des Buches bilden die praventiven und interventiven Arbeitsformen, die in padagogischen Einrichtungen zur Anwendung kommen.
