Probleme beim Einsatz neuer Medien im Unterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: - , Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Institut fur Berufs- und Wirtschaftspadagogik), Veranstaltung: Seminar, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gliederung 1. Einleitung 3 2. Probleme der Bildschirmbearbeitung 4 3. Kosten neuer Medien 6 4. Softwareprobleme 7 5. Probleme der Internetnutzung 9 6. Probleme mit Hypertext/Hypermedien 11 7. Problembereiche computerunterstutzten kooperativen Lernens 13 7.1 . Mangel an sozialer Prasenz 13 7.2 . Fehlende Gruppenkoordination 14 7.3 . Fehlende Abstimmung uber gemeinsamen Wissenshintergrund 15 7.4 . Informationsuberangebot 16 7.5 . Nicht vorhandene Verbundenheit 16 8. Fazit 17 9. Quellen 9.1. Literaturquellen 18 9.2. Internetquellen 19 1. Einleitung Neue Medien sind aus dem heutigen Alltag nicht mehr wegzudenken, weshalb sie schon jetzt und auch in naher Zukunft eine, wenn nicht sogar die Rolle in der Schule einnehmen werden. Medienerziehung ist ein grundlegendes padagogisches Erfordernis. UEberlegter Medieneinsatz leistet einen wichtigen Beitrag zur Qualitatsverbesserung des Unterrichts. Die Befassung und der Umgang gerade mit neuen Medien sind zentrale Aspekte in der Weiterentwicklung von Schule. (URL: http: //www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2884 [14.09.2007]) Das Seminar Grundlagen der Mediendidaktik beschaftigt sich deshalb mit verschiedensten (multi-) medialen Lehr-/Lernarrangements. Neue (elektronische) Medien zeigen viele positive Moeglichkeiten zur Unterrichtsgestaltung auf, jedoch gibt es naturlich, wie bei allen Medien, auch negative Aspekte, die man immer berucksichtigen sollte. Das Referat Probleme beim Einsatz neuer Medien im