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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Klassische Philologie - Grazistik - Didaktik, Note: 1,3, Freie Universitat Berlin (Seminar fur Klassische Philologie), Veranstaltung: Einfuhrung in die Didaktik des Griechischunterrichts, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Griechischunterricht steht vor einer Wende in der Frage der Anfangslekture. Gerade die sinkenden Stundenzahlen zwingen die Lehrkrafte dazu, bei der Textauswahl sorgfaltiger vorzugehen und zwischen den Stofffen zu differenzieren. Die vorliegende Arbeit analysiert die Auswahlkriterien fur Anfangslekture, stellt dann die bisher ubliche Anabasis des Xenophon von Athen vor und weist dann noch zahlreiche Alternativen dazu aus. Als Abschluss der Arbeit werden einige methodische Anmerkungen gegeben. Grundlage dieser Arbeit sind die Rahmenlehrplane, sowie publizierte Erfahrungen von Lehrern und fachdidaktische Aufsatze.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Klassische Philologie - Grazistik - Didaktik, Note: 1,3, Freie Universitat Berlin (Seminar fur Klassische Philologie), Veranstaltung: Einfuhrung in die Didaktik des Griechischunterrichts, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Griechischunterricht steht vor einer Wende in der Frage der Anfangslekture. Gerade die sinkenden Stundenzahlen zwingen die Lehrkrafte dazu, bei der Textauswahl sorgfaltiger vorzugehen und zwischen den Stofffen zu differenzieren. Die vorliegende Arbeit analysiert die Auswahlkriterien fur Anfangslekture, stellt dann die bisher ubliche Anabasis des Xenophon von Athen vor und weist dann noch zahlreiche Alternativen dazu aus. Als Abschluss der Arbeit werden einige methodische Anmerkungen gegeben. Grundlage dieser Arbeit sind die Rahmenlehrplane, sowie publizierte Erfahrungen von Lehrern und fachdidaktische Aufsatze.