Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Fachbereich Sport), Veranstaltung: Seminar Klassische Testheorie, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Technikdiagnostik im Volleyball stellt sich zunachst folgende Ausgangsfrage: Wie kann ich das Fertigkeitsniveau sportlicher Handlungen im Sportspiel bewerten? - Dieses Problem muss auch der Sportlehrer bei seiner Lernerfolgskontrolle berucksichtigen. - Es fehlen, im Gegensatz zu den Individualsportarten aussagekraftige Prufverfahren zur Messung der technischen Fertigkeiten in den Sportspielen. Nach diesen beiden Problemen kommen wir zuerst auf die Problematik der Technikdiagnostik in den Sportspielen allgemein zu sprechen. Da die Zielsetzung beim Training der Grundfertigkeiten im Volleyball die beiden Fertigkeitsstufen variable Verfugbarkeit und situative Anwendung der Grundfertigkeiten im Spiel beeinhalten sollte, wird besonders ein Blick auf Techniktests zur Erfassung diser Aspekte im Volleyball geworfen. Nach einem kurzen UEberblick uber den Forschungsstand zu volleyballspezifischen Techniktests wird anschliessend die Methodik und Vorgehensweise naher erlautert und drei spezielle Tests ausgewertet und uber ihr Nutzen in der Praxis diskutiert.