Wilhelm Dilthey: Grundlinien eines Systems der Padagogik: Die Unhaltbarkeit der herrschenden Systeme der Padagogik, welche die allgemeingultigen Prinzipien fur die Erziehung aller Voelker und Zeiten aufsuchen
Marie-Christin Pollak
Wilhelm Dilthey: Grundlinien eines Systems der Padagogik: Die Unhaltbarkeit der herrschenden Systeme der Padagogik, welche die allgemeingultigen Prinzipien fur die Erziehung aller Voelker und Zeiten aufsuchen
Marie-Christin Pollak
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 1,0, Universitat Stuttgart, Veranstaltung: Hauptseminar: Ethik und Sozialwissenschaften II, 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geisteswissenschaften hatten im Zeitalter der technischen Revolution und der Beherrschung der Natur gegenuber den Naturwissenschaften an Ansehen verloren. Sie konnten mit den Ergebnissen der Naturwissenschaften nicht mithalten. Wilhelm Dilthey versuchte die Rolle der Geisteswissenschaften zu starken indem er sie als eigene Wissenschaft mit eigener Erkenntnismethode zu begrunden versuchte . Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit einem Textauszug aus Wilhelm Diltheys Arbeit Die Unhaltbarkeit der herrschenden Systeme der Padagogik, welche die allgemeingultigen Prinzipien fur die Erziehung aller Voelker und Zeiten aufsuchen . Es handelt sich um den ersten Abschnitt, der sich mit der Geschichte und den Grundlinien eines Systems der Padagogik beschaftigt. Untersucht werden sollen in dieser Arbeit die historische Entwicklung der Padagogik aus Diltheys Sicht, sowie die Konsequenzen die sich aus der aufgestellten Systematik ergeben.
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