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Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Sonstiges, Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, Veranstaltung: 1. Staatsexamen, 78 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1992 stellte Berger in einem Artikel der JuLit fest, dass Homosexualitat in der erzahlenden Kinder- und Jugendliteratur noch immer ein Tabu sei. Mittlerweile sind uber 10 Jahre vergangen und es gilt diese These im Hinblick auf die Thematisierung von lesbischen Indentitatsentwicklungen in Jugendbuchern zu uberprufen. Aufzuzeigen ist, wie deutschsprachige Autoren gleichgeschlechtliche Liebeserfahrungen von Madchen darstellen. Ausgangspunkt der vorliegenden Arbeit ist eine kurze historische Aufarbeitung der gesellschaftlichen Einstellung gegenuber Lesbianismus. Anschlieend erfolgt die Untersuchung der Jugendbucher, wobei in einem ersten Schritt zunachst dargelegt wird, nach welchen Kriterien die Publikationen ausgewahlt wurden. Ihre inhaltliche und stilistische Analyse bildet den Schwerpunkt der Arbeit. Sie orientiert sich im Wesentlichen an den Fragestellungen, inwieweit und mit welchen Mitteln die Lebensrealitaten lesbischer Jugendlicher nicht nur in den einzelnen Erzahlungen, sondern auch innerhalb der gesamten Bandbreite der Publikationen wiedergegeben werden. Hierzu werden ausgewahlte inhaltliche Darstellungsbereiche und stilistische Techniken in den Jugendbuchern naher untersucht.
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Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Sonstiges, Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, Veranstaltung: 1. Staatsexamen, 78 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1992 stellte Berger in einem Artikel der JuLit fest, dass Homosexualitat in der erzahlenden Kinder- und Jugendliteratur noch immer ein Tabu sei. Mittlerweile sind uber 10 Jahre vergangen und es gilt diese These im Hinblick auf die Thematisierung von lesbischen Indentitatsentwicklungen in Jugendbuchern zu uberprufen. Aufzuzeigen ist, wie deutschsprachige Autoren gleichgeschlechtliche Liebeserfahrungen von Madchen darstellen. Ausgangspunkt der vorliegenden Arbeit ist eine kurze historische Aufarbeitung der gesellschaftlichen Einstellung gegenuber Lesbianismus. Anschlieend erfolgt die Untersuchung der Jugendbucher, wobei in einem ersten Schritt zunachst dargelegt wird, nach welchen Kriterien die Publikationen ausgewahlt wurden. Ihre inhaltliche und stilistische Analyse bildet den Schwerpunkt der Arbeit. Sie orientiert sich im Wesentlichen an den Fragestellungen, inwieweit und mit welchen Mitteln die Lebensrealitaten lesbischer Jugendlicher nicht nur in den einzelnen Erzahlungen, sondern auch innerhalb der gesamten Bandbreite der Publikationen wiedergegeben werden. Hierzu werden ausgewahlte inhaltliche Darstellungsbereiche und stilistische Techniken in den Jugendbuchern naher untersucht.