Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1,0, Universitat Augsburg, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mehr als das Gold hat das Blei die Welt verandert. Diese Auerung des Schriftstellers Georg Christoph Lichtenberg1 sollte den Erfinder des Buchdrucks, Johannes Gutenberg, ehren. Doch am 26. April vergangenen Jahres erhielt dieser Satz auf tragische Weise eine neue Bedeutung. Die Stunden ab 11 Uhr an jenem Freitag wird Deutschland ebenso wenig vergessen wie die USA den 11. September. Denn am 26. April 2002 sturmte der 19-jahrige Robert Steinhauser seine ehemalige Schule, das Johannes-Gutenberg-Gymnasium in Erfurt. Was sich daraufhin im Gebaude abspielte, ist bis heute fur viele Menschen unfassbar: Steinhauser erschoss zwolf Lehrer, eine Sekretarin, eine 14-jahrige Schulerin, einen 15-jahrigen Schuler sowie einen Polizisten. Anschlieend nahm er sich selbst das Leben. In der darauffolgenden ausfuhrlichen und langfristigen Berichterstattung wurde in den Medien haufig der Begriff Amoklauf verwendet. Fur die Beschreibung der Ereignisse in Erfurt ist dieser Begriff jedoch unzutreffend, denn ein Amoklaufer handelt im Affekt und schiet wie von Sinnen wild um sich. Dies war bei Steinhauser nicht der Fall: Er hatte das Massaker genauestens vorbereitet, ging nach einem akribisch ausgearbeiteten Plan vor und setzte seine Waffe gezielt ein. Bei seinen Vorbereitungen kam nach Ansicht vieler Experten und Medien dem Computerspiel Counterstrike eine tragende Rolle zu. Robert Steinhauser spielte es nach Aussagen seiner Mitschuler tage- und nachtelang. Bereits wenige Stunden nach bekannt werden der Ereignisse in Erfurt und der Tatsache, dass sich Steinhauser in seiner Freizeit oft und gern mit Counterstrike beschaftigte, stellten einige Experten einen Zusammenhang zwischen dem Computerspiel und dem Massaker her. Am folgenden Tag forderten u.a. Bayerns Ministerprasident, der damalige Kanzlerkandidat
