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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,7, FernUniversitat Hagen (Fernstudiengang Medien), Veranstaltung: Fernstudiengang Fernstudium Medien, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In dem von mir eingerichteten Wiki hatten die Schuler die Aufgabe, das Wiki im Gruppenmodus als Plattform zur Erstellung von Kurzgeschichten zu nutzen. Dazu schrieben sie innerhalb einer vorab festgelegten Gruppe eine Kurzgeschichte in englischer Sprache. Das Wiki ermoglichte dabei die gegenseitige Korrektur, resp. Erganzung und Modifizierung., Abstract: Als Gymnasiallehrer an einer Privatschule unterrichte ich das Fach Englisch und suche standig nach neuen Formen der methodisch-didaktischen Umsetzung meiner Aufgabe als Lehrer. Eine gewisse Affinitat zu den neuen Medien und die Uberzeugung, dass gerade das Medium des Computers in Verbindung mit dem Internet zunehmend wichtiger werden wird fur die Vermittlung von Wissen, brachte mich zu einer Projektidee, die zum einen diese Nutzung des Internet im und auch ausserhalb des Englischunterrichts erforderlich machte, zum anderen aber auch den Schulerinnen und Schulern der Lerngruppe Fahigkeiten im Bereich von Teamarbeit und gegenseitiger Unterstutzung abverlangte. Gerade im letztgenannten Bereichfinden sich haufig die Gegenargumente von Kritikern des Computereinsatzes in Unterrichtsablaufen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,7, FernUniversitat Hagen (Fernstudiengang Medien), Veranstaltung: Fernstudiengang Fernstudium Medien, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In dem von mir eingerichteten Wiki hatten die Schuler die Aufgabe, das Wiki im Gruppenmodus als Plattform zur Erstellung von Kurzgeschichten zu nutzen. Dazu schrieben sie innerhalb einer vorab festgelegten Gruppe eine Kurzgeschichte in englischer Sprache. Das Wiki ermoglichte dabei die gegenseitige Korrektur, resp. Erganzung und Modifizierung., Abstract: Als Gymnasiallehrer an einer Privatschule unterrichte ich das Fach Englisch und suche standig nach neuen Formen der methodisch-didaktischen Umsetzung meiner Aufgabe als Lehrer. Eine gewisse Affinitat zu den neuen Medien und die Uberzeugung, dass gerade das Medium des Computers in Verbindung mit dem Internet zunehmend wichtiger werden wird fur die Vermittlung von Wissen, brachte mich zu einer Projektidee, die zum einen diese Nutzung des Internet im und auch ausserhalb des Englischunterrichts erforderlich machte, zum anderen aber auch den Schulerinnen und Schulern der Lerngruppe Fahigkeiten im Bereich von Teamarbeit und gegenseitiger Unterstutzung abverlangte. Gerade im letztgenannten Bereichfinden sich haufig die Gegenargumente von Kritikern des Computereinsatzes in Unterrichtsablaufen