Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 2,5, Justus-Liebig-Universitat Gieen (Geschichts- und Kulturwissenschaften), Veranstaltung: Proseminar Griechische Sklaverei, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In welchen wissenschaftlichen Entwicklungsstufen hat sich die Erforschung der griechischen Sklaverei abgespielt Welche Forschungsrichtungen haben sich dabei herausgebildet? Dieser Frage soll im Folgenden nachgegangen werden. Dabei soll anhand einer chronologischen Abfolge der jeweiligen Forschungsrichtungen geklart werden, inwieweit Zeitgeist und/oder Ideologie in die wissenschaftliche Forschung hineingespielt haben. Fur das Verstandnis der Ergebnisse ist dieses Hintergrundwissen (wie etwa die geistigen Stromungen der Zeit, die Forderer/Gegner des jeweiligen Wissenschaftlers) enorm wichtig. Deshalb soll hierauf ein besonderes Augenmerk gelegt werden1. Die einzelnen, in dieser Hausarbeit aufgestellten und anerkannten Trennlinien, wie z. B. Humanismus Aufklarung verlaufen allerdings nicht erkennbar durch die Zeit, sondern sind nachtraglich kunstlich eingewoben. Sie sollen nur der Einteilung der Arbeiten in die jeweilige Zeit dienen. Im Wesentlichen sind die letzten 150 Jahre Forschung zu berucksichtigen (nach: Vogt (97)). Eine wesentliche Bedeutung (in der Erforschung und in dieser Hausarbeit) kommt dabei dem marxistischen Standpunkt zu, von dem wichtige Impulse die Sklaverei betreffend ausgegangen sind2. Demgegenuber sind die Entwicklungslinien in der westlichen, also offiziell nicht-marxistischen Welt zu erwahnen. Hier sind besonders Joseph Vogt und die von ihm initiierte Reihe Erforschungen zur antiken Sklaverei zu nennen3, die in den folgenden Kapiteln noch ihre Erwahnung finden werden. Aber nicht nur die weite Vergangenheit soll Thematik dieser Hausarbeit sein; in einem eigenen Kapitel sollen auch neuere Beitrage zur Erforschung der Unfreiheit in der Antik
