Paedagogik Angesichts Von Vulnerabilitaet Und Exklusion: Bummeln Durch Die Landschaft Der Randstaendigkeit

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Die Rander der Gesellschaft sind diffus und bewohnt. Randstandigkeit umschreibt dabei den Zustand des oft vulnerablen und exkludierten Lebens, abseits burgerlicher Milieus, losgeloest von monetarer Sicherheit und weitgehend entkoppelt von gesellschaftlichen Institutionen. Die verschiedenen Areale der Rander sind gekennzeichnet durch Deprivationen, gesellschaftliche Stigmatisierung, Diskriminierung und Ausgrenzung, die alle die Padagogik herausfordern. Die in diesem Buch versammelten Beitrage explorieren und analysieren die Vielfalt der Lebenslagen der Bewohner*innen und der verschiedenen Areale. Sie behandeln Fragen zur Konstitution dieser Areale, zur Annaherung an diese und unterbreiten eine Vielzahl an Vorschlagen unterschiedlichen Ausmasses, wie die Padagogik damit umgehen kann.