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Wenn wir von Sprachkompetenz sprechen, dann meint das zunachst morphosyntaktische Regeln und den korrekten Aufruf von Lexikoneintragen. Implizit assoziieren wir aber auch so etwas wie ‘Koennerschaft’ - doch sind die Beherrschung morphosyntaktischer Regeln und lexikalischer Differenzierungsmoeglichkeiten Basisleistungen , die wir zumindest bei einem Muttersprachler voraussetzen. Koennerschaft in einem inhaltlich gefullten Sinne beginnt erst dort, wo wir fur die Gestaltung unserer AEusserungen den Rezipienten antizipieren und auf seine Sprachverstehensprozesse Bezug nehmen. Ein Problemfeld, das in neuerer Zeit intensiv unter dem Stichwort ‘Informationsstruktur (einer AEusserung)’ beforscht wird; Gegenstand sind ‘hoehere kognitive Kontrollprozesse’; es geht um die Optimierung des Informationstransfers im Diskurs.
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Wenn wir von Sprachkompetenz sprechen, dann meint das zunachst morphosyntaktische Regeln und den korrekten Aufruf von Lexikoneintragen. Implizit assoziieren wir aber auch so etwas wie ‘Koennerschaft’ - doch sind die Beherrschung morphosyntaktischer Regeln und lexikalischer Differenzierungsmoeglichkeiten Basisleistungen , die wir zumindest bei einem Muttersprachler voraussetzen. Koennerschaft in einem inhaltlich gefullten Sinne beginnt erst dort, wo wir fur die Gestaltung unserer AEusserungen den Rezipienten antizipieren und auf seine Sprachverstehensprozesse Bezug nehmen. Ein Problemfeld, das in neuerer Zeit intensiv unter dem Stichwort ‘Informationsstruktur (einer AEusserung)’ beforscht wird; Gegenstand sind ‘hoehere kognitive Kontrollprozesse’; es geht um die Optimierung des Informationstransfers im Diskurs.