Der Paedagoge F. Froebel Und Die Frauen: Beziehungsbeduerfnisse Aus Den Anfangstagen Des Kindergartens

Die Arbeit unternimmt den Versuch, den Kindergartenbegrunder F. Froebel in seinen Frauenbeziehungen darzustellen. Nur vordergrundig geht es um die Darstellung von biografischen Feinheiten. Das Anliegen des Autors ist es, das Verwobensein von Biografie und die Umsetzung der Idee eines Kindergartens als eine praktische Bewaltigung von biografisch gepragten Lebenskrisen zu skizzieren. In den Anfangstagen des Kindergartens schalen sich aus den Froebelschen Interaktionsstrukturen Sinngestalten heraus, die auf lebensgeschichtlich begrundete Verletzbarkeiten und Bedurfnisse hinweisen. Als Basis der Betrachtungen dienen Beobachtungen von Zeitzeugen und vor allem seine zahlreichen Briefe.