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Was denken deutsche Jugendliche uber die Zielkulturen ihres Englischunterrichtes: Grossbritannien und die USA? Im Jahr 2008 nahmen uber 500 Gymnasiasten aus Nordrhein-Westfalen und Sachsen an einer standardisierten schriftlichen Gruppenbefragung zu dieser Fragestellung teil. Dabei wurden die Landesbilder der Schuler verschiedener Altersgruppen (Klassen 5, 8 und 11) ebenso untersucht wie die Einstellungsveranderung durch einen Auslandsaufenthalt. Die Untersuchungsergebnisse werden in das Einflussgeflecht aus menschlicher Entwicklung, Sozialisation, Mediennutzung, Fremdsprachenunterricht und der historischen Entwicklung deutscher Bilder von Grossbritannien und den USA eingeordnet. Die Interpretation erfolgt aus psychologischer, padagogischer, fachdidaktischer und kulturwissenschaftlicher Perspektive.
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Was denken deutsche Jugendliche uber die Zielkulturen ihres Englischunterrichtes: Grossbritannien und die USA? Im Jahr 2008 nahmen uber 500 Gymnasiasten aus Nordrhein-Westfalen und Sachsen an einer standardisierten schriftlichen Gruppenbefragung zu dieser Fragestellung teil. Dabei wurden die Landesbilder der Schuler verschiedener Altersgruppen (Klassen 5, 8 und 11) ebenso untersucht wie die Einstellungsveranderung durch einen Auslandsaufenthalt. Die Untersuchungsergebnisse werden in das Einflussgeflecht aus menschlicher Entwicklung, Sozialisation, Mediennutzung, Fremdsprachenunterricht und der historischen Entwicklung deutscher Bilder von Grossbritannien und den USA eingeordnet. Die Interpretation erfolgt aus psychologischer, padagogischer, fachdidaktischer und kulturwissenschaftlicher Perspektive.